O DIA-A-DIA DAS CRIANÇAS ESCONDIDAS (II)

O DIA-A-DIA DAS CRIANÇAS ESCONDIDAS (II)

(continuação)

As experiências diárias das crianças escondidas variavam de acordo com a situação em que viviam. Enquanto algumas podiam viver em certa liberdade e, talvez, até frequentar a escola e socializar com outras crianças da sua idade; outras tinham que permanecer escondidas dentro de casas, porões, florestas, galinheiros, etc. Para estas últimas crianças, a vida foi marcada por muita dor, sofrimento e tédio. 

Ler, brincar e outras formas de expressão criativa muitas vezes ajudaram a preencher as longas horas de solidão e a fazer com que a criança temporariamente se abstraísse de sua situação desesperadora.

(continua)

in “Holocaust Encyclopedia”

Imagem: Crianças escondidas num gueto